新课改多媒体技术在初中数学教学中的运用

多媒体技术集文字、图像、声音、动画于一体，用它辅助于数学课堂教学，具有图文并茂、声像并举、化静为动、形象直观的特点。多媒体技术的合理运用，不仅激发了学生的学习热情，调动了学习积极性，而且开启了学生思维的闸门，激发联想，激励探索，是培养学生创新精神，创造性思维能力和提高课堂教学质量的有效途径。