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生本追求的“三三”原则
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摘要
辅导员作为大学德育工作中的特殊群体,本着爱心、细心、耐心的“三心”,以及一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的“三个一切”的原则,坚持教育育人、着眼学生的发展、尊重学生的主体地位、发挥学生的主观能动性,是辅导员德育工作中生本追求的基本内涵。全面把握“三三”的生本追求是我们更好地管理学生、引导学生的重要前提。
作者
陈丽君
机构地区
武汉城市职业学院建筑工程学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第12期13-13,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
大学德育
生本追求
“三三原则”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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