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对我国大学课程与专业关系模式的建议
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摘要
课程是大学教育的核心。而大学课程与专业关系模式与培养人才的课程体系互相联系,是人才培养的重要标志。随着中国高等教育的逐步发展,大学地位逐步提高,我国原有的专业课程模式束缚了大学的发展。为了促进大学更好更快的发展,我国大学课程与专业关系模式改革势在必行。
作者
江苏春
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第12期47-48,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
课程
专业
改革
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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