在身体素质和机能评价中推行过程性评价的分析——以高校公共体育为例

身体素质和机能测试是评定学生体育成绩的主要内容,也是高校公共体育测试的主要内容。本文对过程性评价的定义、特点入手,阐述了对学生的身体素质和机能进行过程性评价对学生体育能力的培养、素质教育的推行和学校体育工作的开展将起到积极的推进作用。