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排球体育课堂教学模式与学生心理差异的研究

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摘要 本文是关于排球体育课堂教学模式与学生心理差异的研究。作者先是介绍排球运动的竞技特点,接着论述一些大班课堂常规排球教学模式的弊端。然后分析学生在排球运动方面的差异。最后根据学生在排球运动上的心理差异提出了如何进行排球的有效教学。
作者 杨毅 王阳
出处 《当代体育科技》 2014年第14期79-79,81,共2页 Contemporary Sports Technology
  • 相关文献

参考文献4

  • 1陈海.智慧改变命运[M].中国城市出版社,2002.
  • 2T.B.德拉古诺娃.高校大学生时期的冲突问题[M].1979.
  • 3王宏凯.益智愉心的中国古代游艺[M].人民教育出版社,1995.
  • 4[美]乔治欧·甘多菲尔.教练员训练指南[M].郑旗,王玉峰,译.人民体育出版社,2012.

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