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浅谈如何教会学生自改习作被引量：1

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摘要培养学生自改习作首先要提高学生"自改"的意识,激发学生"自改"的兴趣。再教给学生一定的方法,提高学生"自改"的能力。同时,要相信学生,尊重学生,敢于让学生亲自去试一试,善于为每位学生提供成功的平台和机会,让学生享受成功的快乐。

作者梁玉清

机构地区福建省武平县湘店中心学校

出处《海峡科学》 2014年第5期94-95,共2页 Straits Science

关键词激发兴趣自改习作教学方法

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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参考文献5

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海峡科学

2014年第5期

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