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促进中职课堂有效教学的思考——基于中职旅游专业开学第一课促进有效教学的问卷调查
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摘要
基于对调查问卷的分析和研究,指出了中职旅游专业学生在课堂中不能有效调动的原因,从以下三个方面提出了提高有效教学质量的方式和方法"重视第一堂课教学的有效性;教师要勤思考,要做研究型教师;培养学生的职业能力,促进有效教学。
作者
马艳
机构地区
秦皇岛市中等专业学校
出处
《科技创新导报》
2014年第11期137-137,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
有效教学
调查问卷
原因分析
第一节课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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