项目驱动法在经济数学课程中的应用

数学是大学理工科学生必修的一门公共基础课程，其本质在于解决实际问题。项目驱动法可以以实际生活问题为主题设计教学环节。通过阐述项目驱动法的概念及意义，重点举例说明项目驱动法的实施步骤。通过实践表明，项目驱动法推进了理论应用于实践，基础专业相结合的改革进程。