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试析古诗词教学中对学生的人文教育
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摘要
人文精神生动而独特地反映了每个民族的文化本体和思想本源,在中国传统文化中。更凸显出道德至上.关注人性提升、生存价值的特点。在民族文化的精髓——古诗词中。人文内涵含蕴深厚。本文揭示与探寻传统人文精神在教学中的意义,试图将潜藏于民族文化沉淀中的传统人文精神激活。使之与现代人文精神相承接。
作者
王彦红
机构地区
河北望都二中
出处
《魅力中国》
2014年第14期214-214,共1页
关键词
人文精神
古诗词
课堂教学
分类号
G12 [文化科学]
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