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新课改理念下的教师角色探究 被引量:1

An Inquiry into the Teacher's Roles under the Concept of the New Curriculum Reform
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摘要 提高教学质量是一个综合课题,这一问题的核心是课堂教学,而教师在课堂教学中扮演着重要的角色。本文作者提出教师在课堂上需兼有这五种角色:大爱情怀的激发者、学习热情的唤醒者、课堂活动的组织者、交流互动的合作者以及学生才能的欣赏者。 The improvement of teaching quality is a comprehen-sive topic whose core is classroom teaching, while the teacher plays an important role in classroom teaching. The writer pro-posed that a teacher should possess five roles in classroom teach-ing:the motivator of great love, the wakener of learning enthusi-asm, the organizer of classroom activities, the cooperator of com-munication and interaction, and the appreciator of students' tal-ents.
作者 宁娟琴
出处 《科教文汇》 2014年第16期28-29,共2页 Journal of Science and Education
基金 2012年陕西省教育科学"十二五"规划课题"构建中小学高效课堂的途径与策略研究"(SGH12341)的成果之一
关键词 新课改 教师角色 new curriculum reform the teacher's roles
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