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初中化学实验中的探究性教学

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摘要 《化学新课程标准》中强调:“化学实验是进行科学探究的主要方式,它的功能是其他教学手段所无法替代的。”因此,在初中化学实验中开展探究性教学,是化学教育面向现代化的重要课题。笔者认为,学生通过化学实验,不仅可以理解化学基础知识,还能培养学生的观察能力、实验操作能力和创新思维能力。那么,在初中化学实验中如何进行探究性教学呢?
作者 刘雪慧
出处 《学园》 2014年第15期133-133,共1页 Academy
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