网上虚拟乐园对高段小学生人际交往能力的影响——以摩尔庄园为例

随着信息时代的来临，以摩尔庄园为代表的网上虚拟乐园悄然兴起，网上虚拟乐园对小学生合作能力、组织能力都有一定的帮助。本文研究是在查阅文献资料、亲身体验摩尔庄园的基础上，采用问卷法、访谈法对此进行深入的研究，经过分析，发现摩尔庄园对小学生人际交往能力具有积极作用，并针对研究结果提出了结论与反思。