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教育哲学点亮学校发展
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摘要
学校的教育哲学具体表现为学校精神或文化,它是一所学校的核心价值观,支配着学校的规章制度、组织结构、战略决策等,学校运行的每一环节、每一个层次无不渗透着教育哲学。为了学校的长足发展,应当明确属于自己的教育哲学,让教育哲学照亮课程“跑道”,点亮教师“征途”,明亮学生“旅程”。
作者
徐立
机构地区
江苏省常州市武进区花园小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2014年第5期25-27,共3页
Research and Review on Education
关键词
学校发展
教育哲学
课程
教师
学生
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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