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打开儿童通往“理性世界”的大门
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摘要
近期,区里举行“同课异构”教学活动,课题是人教版小学数学四年级上册《商的变化规律》。以下是其中一位教师的教学片段。
作者
张海进
机构地区
海安县海安镇青萍小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2014年第6期17-19,共3页
Research and Review on Education
关键词
理性世界
儿童
教学活动
同课异构
变化规律
小学数学
教学片段
四年级
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育研究与评论(小学教育教学)
2014年 第6期
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