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培养识字兴趣 提高识字能力——浅谈低段语文识字教学
被引量:
1
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摘要
识字是阅读和写作的基础,识字教学也是语文中的一项重要任务。在小学语文教学中,教师要努力要提高学生的识字兴趣,提高学生的识字量。教学中可通过下列方法提高学生识字能力:创设轻松愉快的课堂氛围,努力打造活力课堂;激励赏识,表扬鼓励,调动学习积极性;激发主动探索,创造性地识字;在生活中主动识字,学习语文。
作者
陈冬梅
王敏
机构地区
重庆市巫山县官渡小学
出处
《学苑教育》
2014年第13期33-33,共1页
关键词
语文
识字
赏识
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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