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以学定教,“磨炼”英语课堂教学

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摘要 以学定教是指教师依据学生的兴趣、状态、发展规律等调节教学安排,并对应选择教的内容的方法。立足以学定教,不断打磨英语课堂教学的有效性,给学生创造一个相对自由的学习环境。“放手就是爱”,抱着的孩子永远学不会走。教师在教学过程中,力求将学生置于教学主体位置,磨炼每次的教学目标、教学设计,让问题的指向由最初针对每个教学环节和每个情境的创设,到最后是每个细节、每一句赞许语的精雕细琢,让学生真正动起来,让学生的思维真正活跃起来。
作者 黄林平
出处 《学苑教育》 2014年第13期68-69,共2页
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