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专题复习:强化核心知识的关联与融合——以“函数视角下的相似三角形”专题为例 被引量:2

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摘要 初三数学二轮专题复习,重在整合“四基”,强化核心知识间的关联与融合。以一道中考题作为例题,进行“函数视角下的相似三角形”专题复习。在学生自主解答的基础上,通过两个层面上的分类求解方法的交流,让学生充分感悟分类讨论、数形结合等数学思想的应用价值,建构出化解“函数视角下的相似三角形”问题的解题套路。
作者 印冬建
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2014年第5期82-86,共5页 Research and Review on Education
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