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初中古诗词意境教学之难及如何解难
被引量:
1
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摘要
古诗词是中国文学史上一颗璀璨的明珠,是语文课程的重要组成部分,既是教学重点也是难点,尤其是其意境教学存在诸多困难。本文从意境的含义入手,就初中古诗词意境教学之难进行了分析,并提出了几点关于如何解难的建议。
作者
黄文海
机构地区
福建泉州安溪毓秀学校
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第8期40-40,共1页
Learning weekly
关键词
初中
古诗词意境
教学之难
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2014年 第8期
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