张弛有度 奏响小学数学课堂教学新乐章

有道是"文武之道,一张一弛",课堂教学如同文武之道,也提倡张弛有度、节奏和谐。课堂教学中若只有张没有驰,整个教学流程就会始终处于高度紧张的状态,学生的思维就会跟不上,出现断层;相反,若只有驰没有张,就会松松垮垮,学生思维难以集中,完不成预定的教学任务。鉴于此,本文中笔者结合自己的教学实践,对如何把握好小学数学课堂教学的有张有弛做一具体探究。