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浅谈小学生自改作文的方法
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摘要
新课程标准指出,语文教师不仅要注意考察学生修改作文内容的情况,还要关注学生修改作文的态度、过程、内容和方法,努力提高他们的写作水平。根据上述精神,作文评改课应重在交流评析,解决怎样修改、修改的效果如何等问题,让学生"学会修改""学会欣赏""学会评价"。
作者
康文华
机构地区
辽宁省大石桥市铁路小学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第8期105-105,共1页
Learning weekly
关键词
小学生
修改
作文
方法
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊(中旬)
2014年 第8期
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