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从“四个注重”入手,不断提高初中语文课堂教学质量
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摘要
语文是影响学生一生的一门基础学科。语文教学应该而且能够为造就现代化社会所需的新一代人才发挥重要作用。这就需要广大语文教师必须切实提高语文课堂教学的质量。本文从注重培养学生的良好思维习惯、注重激发学生情感、注重提高学生的朗读能力、注重学生的个性化发展四方面入手,对提高课堂教学质量进行了深入探究。
作者
刘艳雪
机构地区
河北省内丘县大孟村镇学区
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第8期125-125,共1页
Learning weekly
关键词
“四个注重”
提高
课堂教学
质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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