浅谈中学生英语学习动机的激发和保持

英语新课程标准及大纲中明确提出了英语教学的过程中不仅要重视发展学生的语言知识和语言技能，而且更要重视发展学生的情感态度，培养学生英语学习的兴趣、动机、自信、意志和合作精神等。从大纲中很容易看到，学生的学习动机是情感态度的一个重要组成部分。因此在英语教学中，教师应不断激励和强化学生的学习兴趣，并使其逐渐转化为稳定的学习动机，从而让学生树立自信心，锻炼他们克服困难的意志和和谐、健康的个性，引导学生的探索欲望。