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真情、个性、思考、想象——作文教学的几点思考
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摘要
真情、个性、思考、想象是作文教学的本色,但是作文的应试化和写作的素质化出现了较大的相悖和矛盾。针对应试之下的中学作文教学现状,提出增强学生主体意识、培养独立思考精神、感受真实生活的素质化作文教学。
作者
易金德
机构地区
四川省犍为县罗城中学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2014年第2期11-13,共3页
关键词
作文教学
真情
个性
思考
想象
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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