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高中作文教学的现状和改进初探
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摘要
衡量学生语文应用水平的重要标准是学生写作能力的高低,因此作文教学在整个语文教学中属于重点教学内容。高中语文教师在教学过程中要明了目前作文教学存在的问题,指导学生进行日常生活的观察与思考,转变作文教学观念,真正以学生为主体,精心设计作文教学,采取多元化的教学手段提高学生的写作兴趣和能力。
作者
唐兴洪
机构地区
四川省犍为县罗城中学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2014年第2期21-21,36,共2页
关键词
高中语文
作文教学
教学改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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