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如何培养学生的数学应用意识 被引量:1

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摘要 在数学教学中培养学生的应用意识具有重要的意义。培养途径主要是:创设启迪学生思维的数学课堂氛围;培养学生综合分析问题的创新能力;课堂教学联系实际,课后学以致用等。
作者 吴延平
出处 《新西部(中旬·理论)》 2014年第5期159-159,共1页 New Western
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