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让评题课变得“实”起来——浅谈如何上好语文评题课

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摘要 进入高三,评题占用了老师们很多时间,成为高三备考课的“主打节目”。本文就如何评好题、巧评题,使试题发挥应有的示范、导向、检测作用,谈一些看法,提出一些建议。
作者 张军良
机构地区 河南省叶县高中
出处 《课外语文(下)》 2014年第6期10-10,共1页
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