期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文教学重视朗读训练是提高学习的重要方法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中语文教学过程中起着非常重要作用的就是朗读训练,这主要是由于朗读训练一方面能够提高学生们语言表达能力,另一方面还能够帮助学生们去主动地理解课文的学习方法,以便激发学生们学习语文的兴趣,提高语文教学效率。
作者
李德山
机构地区
甘肃省瓜州县第三中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第6期35-35,共1页
关键词
朗读训练
初中语文教学
提高学习
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
迮仁娟.
浅谈语文教学中的朗读训练[J]
.快乐阅读,2013(9):26-26.
被引量:1
2
罗红英.
提高朗读训练在语文教学中的地位[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(17):67-67.
被引量:1
同被引文献
1
1
车明霞.
朗读训练在初中语文教学中的作用[J]
.考试周刊,2010(20):62-62.
被引量:1
引证文献
1
1
才让拉毛.
朗读训练在初中语文教学中的运用[J]
.亚太教育,2022(15):165-168.
被引量:1
二级引证文献
1
1
吴燕云.
初中语文朗读教学中信息技术的应用实践[J]
.中小学电教(下),2023(6):28-30.
被引量:1
课外语文(下)
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部