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初中语文教学延伸阅读的策略探索 被引量:1

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摘要 新课标指出,初中生的课外阅读总量不得少于260万字,并且学会制定相应的阅读计划。本文就着重讨论在初中语文教学中实施延伸阅读的策略,让学生对阅读有更深的了解。
作者 戎玉琴
出处 《课外语文(下)》 2014年第6期63-63,共1页
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1[美]国家研究理事会著、戢守志等译:《美国国家科学教育标准》,科学技术出版社1999年版,第276页.
  • 2参见江山野主编译《简明国际教育百科全书·课程》,教育科学出版社1995年版,第112-115页.

共引文献37

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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