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以三维的角度指导初中学生课外阅读

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摘要 本文结合最近几年的江苏省中考试题中的相关阅读材料,对学生的课外阅读从知识、能力、情感这三维角度进行指导,并作了归纳、总结。
作者 陈娟
出处 《课外语文(下)》 2014年第6期135-135,123,共2页
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