期刊文献+

开放语文走生活化教学之路

下载PDF
导出
摘要 开放语文走生活化教学之路,教师应重视学生生活经验在语文课堂教学中的价值;分析审视学生已有的生活经验,作为预设教学流程的重要依据;立足课堂教学,创设生活情景,唤醒和提升学生的生活经验;增加学生的生活实践,在生活实践中学语文。
作者 王东
出处 《课外语文(下)》 2014年第6期163-163,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1单中惠.外国教育思想史[M]北京:高等教育出版社,2000.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部