让语文课堂有滋有味——苏教版《小池塘》(一年级语文下册)教学心得

语文课堂应从学情分析出发，体现语文课堂的儿童味；从目标的制定出发，突显语文课堂的语文味；注重语言文字的积累运用，提升语文课堂的生长味；让我们的语文课堂有滋有味。