“90后”大学生自我管理能力评估与管理模式探讨

本文以新疆某S高校为例进行调查,从"90后"大学生自我情绪控制管理、自我学习管理、自我生活管理和自我纪律管理五大方面进行了评估,评估结果发现,当代"90后"的大学生:自我纪律管理>自我情绪管理>自我生活管理>自我学习管理。本文发现表明,要提升当代"90后"大学生的自我管理能力,重点应构建以提升其自我学习管理能力为核心的管理模式。