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民族学校教学中的博弈策略
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摘要
随着我国西部大开发战略的实施,民族地区经济飞速发展,相形之下民族教育改革举步维艰,可持续发展动力的人才资源相对匮乏。应用博弈论的视角分析民族学校中的教学相关性影响因素,构建新型的博弈模式及策略研究。促进民族教育改革。
作者
多杰扎西
机构地区
青海师范大学
出处
《科技视界》
2014年第13期187-187,239,共2页
Science & Technology Vision
关键词
民族
学校
教学
博弈
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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