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英语有效教学设计 被引量:1

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摘要 新的课堂教学模式是一个让学生获得知识与培养技能同步进行的过程。教师最重要的使命不再是传授知识,而是创设生活情境,并相信学生的学习能力,调动学生的学习主动性,营造民主、和谐、宽容的课堂氛围。英语有效教学是追求学科教育价值、以促进学生发展为最终目的的一种教学理念。实现有效教学理念的技术操作过程包括学科课程的教学设计和课堂教学实施等环节。其中英语教学设计的有效性是实现有效教学的重要前提,而教师良好的专业素养是有效教学设计的根基。
作者 陈朔
出处 《文教资料》 2014年第11期195-196,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王丽娟,张亿钧,李少斌.教学设计.南海出版公司,2003.
  • 2L.W.安德森,L.A.索斯尼克.谭晓玉,袁文辉等译.布卢姆教育目标分类学--40年的回顾.华东师范大学出版社.1998.
  • 3Robert Heinich.Instructional Media and Technologies for learning.(Seventh Edition).Pearson Education,Inc,2002.

同被引文献1

引证文献1

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