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谈如何在小学数学教学中进行德育渗透
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摘要
当今,素质教育的基本思路是以德育为导向,以智育为基础,五育并重,促进学生整体素质的提高。在小学各门学科教育中,都应该贯彻这一基本思路。小学数学虽然以向学生传授数学知识,培养逻辑思维能力和解决问题能力为主,但仍然要以德育为导向。
作者
叶淑平
机构地区
广东省广州市海珠区江南新村第一小学
出处
《教师》
2014年第18期12-13,共2页
Teacher
关键词
小学数学教学
德育渗透
学生整体素质
解决问题能力
逻辑思维能力
素质教育
学科教育
数学知识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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