期刊文献+

主动 合作 享受——“探究式学习”在高中地理新课改中的实践体会 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “改变学生的学习方式”是高中地理新课改的核心理念,在高中地理新课改中我们进行了“探究式学习”的探索,期待学生从接受知识上升到理解感悟知识及其延伸的转型,期待学生科学精神和创新思维习·愤的形成,期待学生主动学习态度和终身学习能力的培养。
作者 何志刚
出处 《教师》 2014年第18期77-77,共1页 Teacher
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部