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转变教学策略提高课堂实效性

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摘要 2011年修订版《义务教育语文课程标准》中关于“课程基本理念”明确指出：“学生是学习的主体……积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。”显而易见，学生学习方式要转变。因此，在教学实践中，

作者吴秀吉

机构地区福建省安溪县感德中心小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第6期56-56,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词《义务教育语文课程标准》教学策略学生学习方式实效性课堂教学内容教学方法评价方式

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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作文成功之路（中考冲刺）

2014年第6期

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