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小学语文教学有效性评价策略初探

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摘要 新课程改革的核心理念是一切为了促进学生的发展.而评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节。是充分发挥教师主导作用.促进学生主动学习的有效手段。有效的课堂评价能充分发挥评价的激励、导向、调控功能,使学生学有动力、学有方向.学有方法,使教师教有主导、教有指向、教有成效。
作者 李志宏
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第8期35-35,共1页 Learning Weekly
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