摘要
素质教育思想和理念推出以来．被各个学校积极地接受和实施起来．这样在教学过程中就必须进行全面的教学改革．以适应素质教育对课堂教学的要求。特别是初中数学课堂．课程改革似乎已经成为了数学教师追求的一种时尚。但是课程改革也使得很多人不理解．或是简单地认为课程改革就是减轻学生学习的负担．甚至有的时候教师自己也会有一些困惑．总是觉得在实施了素质教育策略以后学生的素质和能力不但没有得到明显的提高．反而有所下降．
出处
《学周刊（下旬）》
2014年第8期36-36,共1页
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