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如何提高高中数学教学的有效性
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摘要
如何采取有效的方法提高高中数学教学的有效性,已经成为广大高中数学教师着力探讨的重要话题。提高高中数学教学的有效性,必须摒弃传统的教学观念,从素质教育的要求出发,以新课程改革为导向。
作者
朱袁园
机构地区
河北省怀安县柴沟堡第一中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第8期55-55,共1页
Learning Weekly
关键词
高中数学
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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