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苏教版小学语文高年级段口语交际教法探微
被引量:
1
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摘要
笔者通过梳理苏教版小学语文高年级段教材中的口语交际内容,通过针对本校口语交际教学现状的调查研究,提出了自己对口语交际教学内容的教法建议,希望对口语交际教学工作有所裨益。
作者
陈春燕
机构地区
江苏省苏州工业园区娄葑实验小学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第8期153-153,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
口语交际
教学教材教法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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