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以读促写 提高初中生写作水平
被引量:
1
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摘要
阅读与写作是语文教学中的两个重要组成部分.但是长期以来我们人为地将阅读与写作割裂开来.这样的教学违背了语文学习规律.并不利于学生写作水平以及语文综合能力的提高。阅读与写作是一对统一体.阅读可以促进学生写作水平的提高.而写作同样是提高学生阅读水平的重要手段。正如叶圣陶先生所说:“阅读是吸收,写作是倾吐.倾吐能否合于法度.显然与吸收有着密切的关系.
作者
高娜
机构地区
河北省清苑县臧村中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第8期164-164,共1页
Learning Weekly
关键词
学生写作
以读促写
初中生
阅读水平
语文综合能力
语文学习规律
语文教学
叶圣陶
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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