几何直观能力培养的三个“着眼点”

数学课程标准（2011版）明确指出：“在数学教学中．应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。”几何直观是2011版新课标提出的十个核心概念之一．也是新增的一项核心内容。新修订的课标要求从小学开始．教师应该尽可能强化几何直观教学．能充分利用几何直观来揭示研究对象的本质属性．逐步培养学生的几何直观能力。对于一线的数学教师．则应该重点思考如何在课堂教学中逐步渗透和培养学生的几何直观能力。