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活动式教学下智能机器人课的教学模式

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摘要 信息技术教育是培养学生创新精神和实践能力的一个极好的途径,作为信息技术课如何才能在传统的信息技术课的基础上达到信息技术教育的目的,正如《普通高中信息技术课程标准》中提出的信息技术基础的五个模块,包括“算法与程序设计”、“多媒体技术应用”、“网络技术应用”、“数据管理技术”和“人工智能初步”。我们可以选择一些课程来充实,完善或补充传统信息技术课程学习的不足。使学生对信息技术的学习更全面、更具体、更生动。
作者 郭恒武
出处 《新课程研究(上旬)》 2014年第7期85-87,共3页 New Curriculum Research
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1汪霞.国外中小学课程演进[M].山东教育出版社,1998..

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