物理高考备考中的学法指导

下载PDF

导出

摘要学生是高考备考学习的主体,其主观能动性取决着高考的成败.高考备考不仅要重视教师的教,更要加倍关注学生的学.在学法指导中,主要是指导学生贯通扩展式地理解概念与规律——夯实应对高考的知识基础,提纲挈领式地梳理知识与方法——站在教材知识与方法结构的高度来把握高考,归类总结式地把握题型与要点——提升应对高考实战的能力.

作者孔水莲

机构地区建宁县第一中学

出处《中学理科园地》 2014年第1期70-71,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词贯通扩展提纲挈领归类总结

分类号 O4 [理学—物理]

引文网络
相关文献

参考文献1

1江昌金;过水根.物理学习有方法[M]海口:南海出版公司,2011.

1胡玉琴.在复习中提高学生运用数学知识的能力[J].中国科技纵横,2009(12):102-102.
2赵爽.Liouville定理的推广及应用[J].怀化学院学报,2012,30(2):18-20.
3娄西庆.刍议“摩擦力做功”[J].理科考试研究（高中版）,2009(11):39-39.
4舒晓春,徐勇.盘点函数大题从容应对高考[J].数学教学通讯（数学金刊）（高考）,2009(10):26-28.
5付云姗,万桂华.关于凸集及其性质的教学设计[J].科技信息,2012(20):56-56.
6陈丽,兰德品.关于全概率公式及其应用的教学设计[J].科技信息,2012(12):44-45. 被引量：2
7李双臻.VANDER MONDE行列式的再扩展[J].哈尔滨师范大学自然科学学报,1998,14(5):12-14.
8马卉,蓝坤彦.浅谈辅助线在解决物理问题中的作用[J].物理教师,2014,35(6):83-84. 被引量：1
9赵强,韩春杰.刚体转动惯量的求解讨论[J].物理通报,2014(5):19-21. 被引量：3
10陈荣桂.提高高三数学总复习的有效性的几点思考[J].数学通报,2013,52(4):44-46. 被引量：18

中学理科园地

2014年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

物理高考备考中的学法指导

参考文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史