初中英语听力教学策略初探

目前初中英语的听力教学还处于起始阶段，离新课标所规定的目标尚有一定距离。笔者初三教学时期做过一次关于听力测试的问卷调查，统计结果表明，有近50％的学生认为目前英语学习中最感困难，最为头疼的是听力理解，37％的学生感到每次考试之后听力部分是最没有把握的。听力理解障碍何在？如何培养学生听英语的能力，提高他们的听力水平，笔者就此略陈已见。