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大学物理实验绪论课教学方法的改革
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摘要
绪论课是学生进行实验前的第一次课。绪论课的教学效果,直接影响到学生的实验成绩考核,并最终影响后续实验课的教学质量。针对绪论课的教学现状以及存在的问题,在多年教学实践的基础上,提出了相应的改进措施,应用到实际教学中收到了良好的教学效果。
作者
周文泉
机构地区
桂林理工大学理学院
出处
《科技视界》
2014年第14期185-185,共1页
Science & Technology Vision
关键词
大学物理实验
绪论课
教学方法改革
分类号
O4-33 [理学—物理]
引文网络
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2014年 第14期
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