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浅谈地理课“活”起来的方法

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摘要 新课程改革着眼于学生的全面发展和终身发展,强调以创新精神和实践能力为重点,促进学习方式的变革,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,这无疑给缺乏生机的地理教学带来了活力。所以地理老师要抓住机遇,迎接挑战,全面反思,调整改进自己的教学理念,通过优化地理课堂,构建师生间的良性互动环境,让地理课真正“活”起来。
作者 刘慧琴
机构地区 西吉县实验中学
出处 《科技视界》 2014年第14期241-241,共1页 Science & Technology Vision
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