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探索育才途径提高学生数学学习主动性
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摘要
教学不仅要教会学生知识,重要的是教会学生学习的能力,而学生学习能力的形成和保持,要靠学生学习的主动性做支撑。如何有效、持久地提高和保持学习的主动性,是教育的根本。教师就如何提高学生数学学习主动性这一问题进行研究,以补益于数学教学实践。
作者
魏玉鹏
机构地区
甘肃省通渭县平襄初级中学
出处
《成才之路》
2014年第18期13-13,共1页
Way of Success
关键词
数学
学习
主动性
提高
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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