摘要
我们比较熟悉《中国好歌曲》的节目:杨坤、刘欢、周华健、蔡健雅并排而坐,审视、欣赏着每一个音乐创作人的表演,那么投入,真是求才若渴;表演者,也那么投入,各显其能,被争抢着进入某导师的“音乐大餐”——唱片里,每个人都有故事、有创意,并满怀期待、渴望知遇。场景是那么动人,正是风云际会、高潮迭起。歌词吐露的是心声,音符涌动的是血脉,彼此是心的交流,举手投足、眼神表情,都在传递着向往、期望、关注、欣赏与热情。这真是发现赏识、激励人成才的感人场景。我们的教师能否这样满腔热诚?我们的教育能否也可以营造或实现这样的情境?
出处
《成才之路》
2014年第18期30-31,共2页
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